這兩個星期來,我們家小的又開始粘著我了
粘著我做啥?寫寫數學練習,增加數學運算能力~
昨天開始寫起作文練習了
我坐在電腦前,她則陪在一旁寫作
一邊引導,一邊學習,也讓自己學了不少
回想起老大二年級也是這個樣子,數學底子打得很好
後來因讀研究所,不能再像從前這樣陪著老大
現已讀完,又有多的時間可以陪小的了
學習真的要有環境,孩子也要有願意學的意願
在我們家的教育裡是不強迫,只要你想學,我就教
別人總說這兩隻小鬼很幸福,有我這個三娘
其實在教她們的同時,我也學習到很多
很多的教學備課裡,多虧她們讓我知道問題所在,也更知道該如何教學生
教學相長一點也不為過~^^
粘著我做啥?寫寫數學練習,增加數學運算能力~
昨天開始寫起作文練習了
我坐在電腦前,她則陪在一旁寫作
一邊引導,一邊學習,也讓自己學了不少
回想起老大二年級也是這個樣子,數學底子打得很好
後來因讀研究所,不能再像從前這樣陪著老大
現已讀完,又有多的時間可以陪小的了
學習真的要有環境,孩子也要有願意學的意願
在我們家的教育裡是不強迫,只要你想學,我就教
別人總說這兩隻小鬼很幸福,有我這個三娘
其實在教她們的同時,我也學習到很多
很多的教學備課裡,多虧她們讓我知道問題所在,也更知道該如何教學生
教學相長一點也不為過~^^
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